martes, 26 de mayo de 2015

"Intentar introducir algo de orden a contracorriente"

La entrada de hoy va dedicada a la coreografía. Esa gran parte de un musical, esa gran responsabilidad cuyo peso ha caído sobre Paula y sobre mi, y que tanto nos está costando llevar a cabo. 

Realmente la coreografía que hemos creado no es nada del otro mundo, no tiene pasos difíciles ni portés a lo Dirty Dancing, pero parece ser que no somos las únicas bailarinas pato de nuestra clase, y está resultando algo difícil de llevar a cabo...

...aunque para unos menos que para otros.



lunes, 25 de mayo de 2015

"Algunas posiciones resueltas"

Tras tener elegido el musical y hecha la letra el siguiente gran paso para avanzar en nuestra creación era hacer una selección entre los aspectos de Grease con los que nos quedaríamos y cuales serían desechados. 

En primer lugar teníamos claro desde el principio que habría dos bandos, pero decidimos tirar las chupas de cuero y las bomber de las Pink Ladies a la basura. La división sería entre tipografías consideradas horteras y otras más elegantes. También desechamos el vestuario ambientado en los 50 de la película y el que los protagonistas fueran una pareja de chico y chica. Sopesamos la posibilidad de actuar por parejas, de manera que hubiera unos cuantos ''Dannys'' y otras tantas ''Sandys'', pero dicha idea se fue a pique tan rápido como salió y finalmente la cosa quedó en que cada uno representaría a la tipografía que le corresponde de la mejor manera posible con ayuda de la coreografía y el vestuario.

domingo, 24 de mayo de 2015

"Sabiduria colectiva y popular"

Esta entrada no la voy a dedicar a hablar de nuestras trepidantes aventuras en el proceso de crear el musical, sino al hecho de trabajar en grupo. 

En nuestro grupo somos nueve personas en total, todos muy diferentes. Cada uno tiene una manera de pensar, de trabajar y de llevar a cabo las cosas, y eso muchas veces nos lleva a discutir o a no avanzar. Además, si no se tiene hábito de trabajar en grupo o se es "mandona" y cabezota como yo -o por lo contrario por miedo o por timidez no se aporta-, el resultado tampoco suele ser muy bueno. 

Nuestro grupo discute, grita, intenta tranquilizarse, trabaja un poco, vuelve a discutir y vuelve a gritar y así, pero poco a poco avanzamos y aunque no lo parezca en el fondo nos tenemos cariño los unos a los otros y yo creo que eso es lo que nos hace aguantarnos y no matarnos en el denominado proceso creativo.

Y además, por muchas discusiones que tengamos no hay día que alguno no saque una carcajada a los demás.



jueves, 21 de mayo de 2015

"Si no se es un genio, tal empeño queda entre deprimente y cómico"

Creo que la letra de la canción es lo que más problemas nos ha llevado desde el principio, desde luego es lo que más tiempo ha ocupado. Al principio comenzamos haciéndola entre todos como grupo unido y trabajador que somos Resultó que no tenemos tanta compenetración y tras muchos días sin prácticamente avanzar con la letra, decidimos escoger por votación a una o varias personas encargadas de la composición. El ganador de este euromillón fue David, y gracias a la idea de escoger a alguien y a él, al día siguiente teníamos una letra acabada y por fin algo con lo que trabajar.





miércoles, 20 de mayo de 2015

"Las cosas que no se entienden de niño, dificilmente se entienden de mayor"

El día que llegué a clase y me comunicaron que la tarea que se me había asignado era hacer la coreografía del musical junto a Paula sólo se me ocurrió mirarla y reinos. No fue porque nos gustara más o menos el cometido, sino porque ambas dos podríamos considerarnos las personas más descoordinadas de este nuestro planeta Tierra. Supongo que en ese momento empecé a creer en el karma, que eso nos ha pasado por faltar a clase el día que se repartieron las tareas.



martes, 19 de mayo de 2015

"No veían obstaculos serios a esta idea"


Ya que el tema impuesto para adaptar a nuestra ya elegida obra era la tipografía, pusimos nuestras cabezas pensantes a trabajar y, por supuesto, no sacamos nada en claro, así que después de ver un vídeo en el que se representaban a las tipografías como personas 


(He aquí dicho vídeo)

decidimos basarnos (que no copiar, que eso está muy feo) en él para adecuar nuestra canción al tema. Algunas de las primeras ideas que se plantearon fueron la de que hubiera dos bandos, como en la película o la de que cada uno fuera una tipografía. Finalmente concluimos que habría dos bandos diferenciados: uno que representase a las tipografías horteras o poco utilizables y otro formado por fuentes más elegantes y funcionales.










"El primer cambio de impresiones"

Tras decidir que al ser una clase pequeña podíamos hacer todos juntos el musical en vez de dividirnos en grupos, el siguiente paso era obviamente decidir qué obra íbamos a representar. Por mi parte deseé desde el primer momento que fuera Grease, ya que es mi película favorita de este tipo y conozco todas las canciones. También se propusieron obras como Los Miserables o algunos clásicos de Disney. Finalmente salió escogida Grease y yo estaba por dentro algo así como:


Después pasamos a elegir que canción sería la que representaremos, y tras un debate entre Greased Lightning, Tell me more y You're the one that I want, salió vencedora esta última. Al realizar una pequeña investigación de esta canción buscando vídeos de representaciones de otra gente, realmente no encontramos nada útil, pero lo menciono porque pasamos un buen rato gracias a vídeos como este: